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學習型組織創建策略與方法高級研習班

【時間地點】
【培訓講師】 傅宗科
【參加對象】 希望創建、正在創建學習型組織的黨政機關的黨務工作者,企事業單位高中層管理人員,職能部門人員、骨干輔導員、企事業單位
【參加費用】 ¥2800元/人 (包括培訓費、資料費、證書費等)(團體參加有優惠,食宿統一安排,費用自理。)
【會務組織】 森濤培訓網(www.gasshd.live).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:學習型組織創建策略與方法高級研習班培訓

學習型組織創建策略與方法高級研習班(傅宗科)課程介紹:

● 課程簡介  
   學習型組織管理理論1990年伴隨著彼得•圣吉博士《第五項修煉-學習型組織的技術與實務》問世,成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自1994年引入我國以來,得到了廣泛的傳播,引起舉國上下的普遍重視。十六大、十七大相繼提出“創建學習型社會”,“把我黨建設成學習型政黨”的號召,2004年國家十大部委聯合下文號召“創建學習型組織,爭創知識型員工”活動。2007年北京市、上海市,重慶市市委、政府相繼做出創建學習型城市的決定。創建學習型機關、學習型城市、學習型企業,學習型政黨,最終實現學習型社會。這已成為我國進入21世紀的時代追求。
    本課程依據《第五項修煉-學習型組織的藝術與實務》內容, 圍繞“創建學習型組織策略與方法”為主題,融匯理論與實踐指導,為創建學習型組織單位培訓服務。課程目的 為創建學習型組織的企事業單位的決策者,職能部門和企事業單位內部培訓師輔導員進行專業培訓,通過本培訓,使參加人員系統的掌握“學習型組織«五項修煉”的方法及創建策略,以利于本單位創建學習型組織活動的推動開展。
    授課形式:授課、演練、研討相結合

● 課程大綱
主題一、信息化時代與學習型組織產生的緣起
   學習型組織問世對世界企業產生的影響
   學習型組織的內涵及普遍意義
   如何創建學習型組織

主題二、創建學習型組織的五項核心修煉
第一項修煉:自我超越

1.自我超越是學習型組織的基礎修煉
2.是企業組織生命力的源泉
3.自我超越修煉方法 
4.演練活動:厘清
個人愿景、突破極限游戲
第二項修煉:改善心智模式
1.心智模式的作用與影響
2.心智模式的存在與表現
3.心智模式修煉的技巧
4.演練活動:體會心智模式
影響、未來情景企劃演練
第三項修煉:建立共同愿景
1.共同愿景孕育無限的創造力
2.建立共同愿景的修煉方法
3.建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4.演練活動:共同愿景溝通
第四項修煉:團隊學習
1.激發群體智慧的修煉
2.整體搭配的奧秘
3.團體是學習的最佳單位
4.團體學習的形式之一:深度匯談
5.演練
活動:風險決策游戲
第五項修煉:系統思考
1.見樹又見林的藝術  
2.實現心靈的轉換
3.系統思考的語言
4.系統思考修煉的方法
5.演練活動:系統思考
演練

主題三、學習型組織領導新角色

主題四、建立學習型組織程序和方法

● 主講人簡介

   傅宗科博士 學習型組織中國第一人,學習型組織五項修煉管理方法的研究、宣傳、培訓、推廣的資深專家,創建學習型組織的實戰派權威專家。學習型組織管理培訓中心主任。
    他少年立下“一生要做一二件有益于時代的事”的志愿。1974年參軍服務于北京裝甲兵技術學院,1982年申請離開部隊,選擇《徐霞客游記》路線只身騎車進行實地踏勘考察近四年,行程43000多公里,途經20個省區590多個縣市,目睹了這條路線上人文自然地理的變化和新時代風貌,有志為豐富研究《徐霞客游記》做終生的努力。此舉曾受到中央和地方數百家新聞單位的關注,進行報道。中央電視臺又以其考察事跡為主線拍攝徐霞客電視片《山魂水魄》,被人們稱之為“當代徐霞客”。
    1988—1991年經于光遠、潘琪先生推薦,陳佳洱校長特批到北京大學地理系學習深造,并申請獲得國家自然科學基金資助繼續從事研究。之后于1993年創辦北京太極鴻達信息公司。
    1995年受臺灣中山大學楊碩英教授賜教培訓,又獲作者彼得•圣吉博士指導,選擇講授《第五項修煉--學習型組織的藝術與實務》,作為服務社會的一件大事,計劃用十年時間致力于在中國的培訓、推廣、普及工作,有愿使中國20%的企事業接觸第五項修煉管理方法,有2%的中國企事業實踐應用這套現代管理方法。并組建成立學習型組織•第五項修煉管理講師團,專業舉辦“學習型組織•第五項修煉”管理研習班數百場。是中國從事學習型組織推廣的第一人,在業界素有南張(張聲雄)北傅(傅宗科)之稱。編著出版有《第五項修煉300問》、《第五項修煉管理法則》、《創建學習型組織的策略與方法》、《學習型組織研習班參考資料》、《第五項修煉訓練教程》、《第五項修煉教學大綱》等著作和培訓參考資料,并在人民日報、經濟日報、科技日報、中華工商時報等報刊雜志發表數百篇文章,其講課風格圍繞創建學習型組織的五項修煉方法,授課、演練、研討、訓練相結合,讓參訓人員系統學習、掌握修煉方法,獲得在單位內部開展創建學習型組織活動的能力。他講課上至國家機關工委、部委,下至村委;大到國內最大最優秀企業和跨國企業,小到私營幾人的企業;足跡遍及全國30個省市、自治區。在國內培訓界獨樹一幟,深受業界好評。


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